Rancangan Pembelajaran Kompetensi Emosi (TK, SD, SLTP, SLTA, dan Perguruan Tinggi)

Tulisan ini adalah hasil pengerjaan tugas Mata Kuliah Psikologi Pendidikan Lanjutan. Di bawah ini berisi beberapa rancangan pembelajaran Kompetensi Emosi yang dipilih berdasarkan fenomena kebutuhan belajar. Fenomena kebutuhan belajar diambil dari semua jenjang pendidikan, dari TK hingga Perguruan Tinggi. Kebutuhan belajar yang diangkat disini adalah tentang kecerdasan emosi yang dalam konsep “Emotional Intelligence” Daniel Goleman dirumuskan menjadi kompetensi emosi.
Untuk teman-teman yang sedang menghadapi skripsi

Marhaban ya Ramadhan…

Alhamdulillah….Tidak terasa sebentar lagi aku akan bertemu lagi dengan Bulan Ramadhan yang penuh kemuliaan. Bagiku Ramadhan adalah sebuah oase di tengah gurun peradaban yang sedang kering dengan nilai keimanan…
Untuk saudara-saudaraku…mari kita bersiap-siap menyambut tamu agung yang akan datang memenuhi relung jiwa kita dengan kenikmatan takwa jika kita memang terbuka menyambutnya…

Allâhumma bârik lanâ fî rajabin wa sya`bân, wa ballighnâ syahra ramadhân, wa a`inna `alash shiyâmi wal-qiyâmi wa hifzhil lisân wa ghadhdhil basher, walâ taj’al hazhzhanâ minhul jû`a wal-`athasy.

“Ya Allah, berkahi kami di bulan Rajab dan Sya’ban, dan sampaikan kami ke bulan Ramadhan. Bantulah kami untuk melaksanakan puasa, melakukan shalat malam, menjaga lisan dan memelihara pandangan; dan jangan jadikan puasa kami hanya sekedar lapar dan dahaga.”